Escuelas de Participación Ciudadana

10/01/2026 Por Prado Digital Desactivado

Escuelas de Participación Ciudadana cerraron el 2025  con más de 1.200 participantes 

• Más de 1.200 personas participaron en los cuatro procesos formativos  desarrollados durante 2025. 

• Las Escuelas de Participación Ciudadana realizaron más de 20 acciones de  incidencia con impacto directo en comunidades de cinco comunas. 

Las Escuelas de Participación Ciudadana (EPC) cerraron el 2025 con importantes  avances en liderazgo y formación ciudadana, gracias a los recursos priorizados por  la comunidad a través del Presupuesto Participativo (PP). Esto permitió que más  personas accedieran a espacios gratuitos para aprender sobre participación y  transformación del territorio. 

Este año participaron 1.280 niñas, niños, jóvenes y adultos en los cuatro procesos  formativos de acuerdo a sus edades, entre Consejos Estudiantiles Comunales,  Diplomados en participación e incidencia social, para fortalecer las habilidades  como liderazgo, pensamiento crítico y lectura del territorio. 

Uno de los componentes más destacados del año fueron las acciones de incidencia, más de 20, entre jornadas ambientales, festivales comunitarios, talleres y ejercicios  de investigación territorial. Un ejemplo de ello fue la recuperación del teatro al aire  libre del parque El Palo, en la comuna 6-Doce de Octubre, que pasó de estar  abandonado a convertirse nuevamente en un espacio cultural gracias al trabajo  conjunto de niños, jóvenes, adultos y barristas. Estas experiencias les permitieron  vivir la participación desde la acción y fortalecer el juicio crítico, la creatividad social  y la corresponsabilidad con el territorio. 

“Los resultados de estas escuelas muestran que la formación ciudadana sí tiene  impacto real: más de 1.200 personas participaron en actividades que promovieron  el pensamiento crítico, el diálogo, la apropiación del espacio público y la incidencia  

en temas que afectan la vida cotidiana de los barrios”, señaló Camilo Cano Montoya, secretario de Participación Ciudadana 

Las Escuelas de Participación Ciudadana concluyen una ejecución marcada por el  aprendizaje y la apropiación del territorio, demostrando que el Presupuesto  Participativo sí genera cambios reales: convierte las decisiones de la comunidad en  acciones concretas que mejoran los barrios y fortalecen el liderazgo social. Este  balance reafirma que cuando la ciudadanía decide y actúa, Medellín avanza desde  lo colectivo 


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