Presupuesto  Participativo San Antonio de Prado

Más de 12.000 personas en Medellín se benefician por  procesos pedagógicos financiados con Presupuesto  Participativo  

• 348 ciudadanos participaron en los procesos formativos de la  Universidad de Antioquia, con recursos priorizados por el Programa  Planeación del Desarrollo Local y Presupuesto Participativo. 

• Las acciones de multiplicación pedagógica realizadas fortalecen la  cultura ambiental en ocho comunas y corregimientos. 

Con recursos priorizados por el Programa Planeación del Desarrollo Local y  Presupuesto Participativo de la Secretaría del Medio Ambiente, Medellín impulsa procesos formativos para fortalecer la cultura y educación ambiental en 14  comunas y en los cinco corregimientos.  

348 ciudadanos se encontraron en procesos formativos que incluyeron tres  apuestas principales que buscan la generación de capacidades en el territorio para  la educación y gestión ambiental: Diplomado en “Gestión Ambiental Participativa”,  curso PROCEDA para la Transformación del Territorio desde la Apropiación del  Espacio Público y el curso para semilleros ambientales “Emergencia Climática:  exploro, actúo y me transformo”. 

La secretaria de Medio Ambiente, Marcela Ruiz Saldarriaga, indicó que la  dependencia actúa como articuladora que conecta estos ejercicios pedagógicos  con los instrumentos de planificación y gestión del territorio. “Los procesos  formativos buscan convertir a los participantes en sujetos activos y no pasivos de  su propio desarrollo, instándolos a transformar sus territorios y realidades  comunitarias”.  

Cada uno de los participantes realizó una acción pedagógica de multiplicación de  lo aprendido, para 35 personas en promedio, alcanzando a más de 12.180  

ciudadanos. De esta manera se asegura que la capacidad para la gestión  ambiental y la sostenibilidad se difunda desde las bases comunitarias, con un  efecto duradero y sostenible. 

Las acciones de multiplicación pedagógica abordaron retos ambientales: manejo y  transformación de residuos sólidos desde la economía circular; espacio público  como epicentro de problemáticas ambientales, articulado al proyecto estratégico  Tacita de Plata; tenencia responsable de animales de compañía; calidad del agua,  gestión del ruido y calidad del aire y biodiversidad. 

Entre las iniciativas desarrolladas por los líderes ambientales, se destacan la  custodia de semillas nativas, avistamiento de aves, siembra de huertas y jardines  para la atracción de especies polinizadoras, recorridos territoriales para identificar  problemáticas y potencialidades ambientales alrededor de las fuentes hídricas,  jornadas de limpieza en las zonas verdes y apropiación del espacio público,  promoción y entrega de pañales ecológicos, vinculación de comerciantes  promoviendo prácticas ambientales desde su actividad productiva, talleres teórico 

prácticos sobre plantas medicinales ancestrales, compostaje, separación y  aprovechamiento de residuos, macroinvertebrados, seguridad y autonomía  alimentaria. 

Así mismo, se implementaron estrategias de comunicación como cortometrajes,  obras de teatro y cines foros; y se desarrollaron campañas educativas sobre  tenencia responsable de animales de compañía. 

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